Proyecto
Implementación del Proyecto arte y naturaleza con rio fundación
En 2023, se realizaron actividades artísticas y ambientales con niños y jóvenes en humedales de Coquimbo, promoviendo la conciencia ecológica y el cuidado de zonas protegidas mediante el arte.
Arte y Naturaleza en Coquimbo
¿Qué hicimos?
Durante el año 2023, en el marco de una alianza con RIO Fundación y los Centros de Creación de La Serena del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, se llevaron a cabo actividades sobre arte y naturaleza dirigidas a niños, niñas y jóvenes. En su primer año de funcionamiento, la iniciativa dio vida al Mes del Medio Ambiente, desarrollando experiencias creativas en el Humedal Las Salinas de Huentelauquén y el Humedal Río Elqui, ambos ubicados en la Región de Coquimbo. Estas acciones tuvieron como propósito sensibilizar y reforzar el compromiso con las zonas protegidas del territorio a través de las artes.
Durante el año 2024, se dio continuidad al proyecto con una serie de intervenciones en los bordes costeros de la zona, esta vez enfocadas en el cuidado y la limpieza de playas del norte de Chile. Participaron jóvenes de la Escuela Manuel de Salas de Tongoy y la Escuela Libre TEL de La Serena. Finalmente, en 2025, se realizó una expedición educativa al Parque Nacional Fray Jorge, ampliando el alcance territorial y formativo de la propuesta.
¿Cómo lo hicimos?
Las actividades fueron diseñadas como experiencias creativas y ecológicas que integraron el arte con la exploración del entorno natural. A través de metodologías participativas, se fomentó la vinculación activa de niños, niñas y jóvenes con espacios naturales protegidos y ecosistemas significativos del territorio.
Se buscó sensibilizar en torno al cuidado del medioambiente mediante acciones concretas, como limpiezas de playas y visitas pedagógicas a humedales y parques, fortaleciendo el compromiso ambiental desde una perspectiva artística, educativa y comunitaria. Cada instancia fue concebida para generar aprendizajes significativos, promover la reflexión crítica sobre el territorio y activar el sentido de corresponsabilidad ecológica desde edades tempranas.
